Avaliação de História - 2º Bimestre

quarta-feira, 3 de julho de 2013

EEM EDITE ALCÂNTARA MOTA
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
ALUNO (A) _______________________________________________  Nº _____
PROF. GLEIZ            SÉRIE: 1º ANO       TURNO:_______     TURMA: _______
01 - Como a região é formada por um deserto (Saara), o rio Nilo ganhou uma extrema importância para os egípcios. O rio era utilizado como via de transporte (através de barcos) de mercadorias e pessoas. As águas do rio Nilo também eram utilizadas para
a)      beber, pescar e fertilizar as margens, nas épocas de cheias, favorecendo a agricultura.
b)      fabricar tijolos.
c)       irrigação das lavouras e fabricação de tijolos.
d)      pescar e irrigação das lavouras.
02 - Como acreditavam na vida após a morte, mumificavam os cadáveres dos faraós colocando-os em pirâmides, com o objetivo de preservar o corpo. A vida após a morte seria definida e julgado no tribunal, segundo crenças egípcias, pelo deus (a) 
a)     Hórus.
b)     Heras.   
c)      Ísis.
d)     Osíris.
     03 - No campo da arquitetura podemos destacar a construção de             templos, palácios e pirâmides. Estas construções eram financiadas e administradas pelo governo dos faraós. Grande parte delas eram erguidas com grandes blocos de pedra, utilizando mão-de-obra
 a)  assalariado.
            b) escrava.
             c) especificamente egípcios.
            d) homens, mulheres e crianças.

04 - Antes da unificação do Egito, existiam duas regiões; o Baixo e o Alto Egito. Essas regiões eram formadas por nomos que nada mais eram que divisões de governo. Cada nomo possuía sua divindade principal e cultuavam milhares de deuses, tinham seus líderes, seus templos, seus sacerdotes e eram muito organizados. Por volta de 3100 a.C., os dois reinos foram unificados por

a)      Quéops.
b)      Quéfren.
c)      Miquerinos.
d)     Menés.

05 - A Ásia é o maior dos continentes tendo sido berço de grandes civilizações da antigüidade.A região da Mesopotâmia, entre os rios Tigre e Eufrates apresentou condições para o desenvolvimento de povos como os Assírios, Sumérios e Babilônios. No vale do Rio Ganges surgiu a civilização hindu e no vale do Rio Amarelo, no extremo oriente da Ásia, desenvolve-se uma das más populosas civilização

a)      chinesa.
b)      fenício.
c)      hebreus.
d)     Índiano.

       06 - Segundo a mitologia egípicia, o(a) deus(a) da fertilidade é

a)     Hórus.
b)     Heras.   
c)      Ísis.
d)     Osíris.


07 - O processo de mumificação era realizado por especialistas   e seguia as seguintes etapas:

1º - O cadáver era aberto na região do abdômen e retirava-se as víceras (fígado, coração, rins, intestinos, estômago, etc. O coração e outros órgãos eram colocados em recipientes a parte. O cérebro também era extraído. Para tanto, aplicava-se uma espécie de ácido pelas narinas, esperando o cérebro derreter. Após o derretimento, retirava-se pelos mesmos orifícios os pedaços de cérebro com uma espátula de metal.

2º - O corpo era colocado em um recipiente com natrão (espécie de sal) para desidratar e também matar bactérias.

3º - Após desidratado, enchia-se o corpo com serragem. Aplicava-se também alguns “perfumes” e outras substâncias para conservar o corpo. Textos sagrados eram colocados dentro do corpo.

4º - O corpo era envolvido em faixas de linho branco, sendo que amuletos eram colocados entre estas faixas.
Após a múmia estar finalizada, era colocada dentro de um
a)        caixão.
b)                  pirâmide
c)                   sarcófago
d)                  túmulo.

                                                TEXTO:  Culinária

Os chineses utilizam muitos ingredientes, molhos (shoyu é o mais conhecido) e temperos em sua culinária. Arroz, peixe, carnes vermelhas, broto de bambú e legumes são utilizados em diversos pratos. Uma espécie de biscoito, fino e crocante, o rolinho primavera, é um dos alimentos chineses mais conhecidos no Ocidente. Um alimento consumido na China, e considerado exótico no Ocidente, é a carne de cachorro. Outros alimentos consumidos pelos chineses, e não muito comuns no ocidente, são: carne de cobra, escorpião, besouros e cavalo-marinho.

08 – Em sua opinião, qual a importância de se estudar as culturas milenares da Ásia ?
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Avaliação de História - 3º Ano

quinta-feira, 18 de abril de 2013



E.E.M. EDITE ALCÂNTARA MOTA

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

Aluno(a): ____________________________________ Nº ______________
Prof. Gleiz Série: 3º Ano Turma: ____________ Turrno : ____________


I – MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA

01 – O século XX foi marcado por grandes conflitos armados, a partir da Segunda Guerra Mundial, entretanto, alguns países passaram a desenvolver armas de destruição em massa que colocaran em risco a própria sobrevivência humana. A explosão da bomba atômica, em 1945, na cidade de Hiroshina, no Japão, marcou o início da chamada

a) corrida armamentista.
b) Idade Moderna.
c) Idade Contemporânea.
d) Era Nuclear.
e) Era Tecnoloógica.

02 – As principais características do capitalismo financeiro são o monopólio, a concentração de capital e a eliminação da livre concorrência. Essas práticas ocorrem sob três formas

a) compra, venda e comécio.
b) holding, venda e cartel.
c) troca, compra e venda.
d) truste, compra e venda.
e) truste, holding e cartel.

03 - O dia a dia dos operários durante a Segunda Revolução Industrial foi marcado por uma rotina de trabalho extenuante e repetitiva. Homens , mulheres e crianças eram submetidos a longas jornadas de trabalho nas fábricas, além de receberem baixos salários, eles estavam sujeitos a maus-tratos e a um ambiente de

a) coforto.
b) luxúria.
c) prazeroso
d) terror.
e) trabalho insalubre.

04 – O desenvolvimento industrial do século XIX levou as grandes potências mundiais a empreender a colonização de vários territórios na Ásia, na Oceania e na

a) África.
b) América do Norte.
c) América do Sul.
d) Antarctica.
e) Europa.

05 - Ao longo do século XIX, o Brasil recebeu grandes investimentos e empréstimos estrangeiros, provenientes sobretudo da Inglaterra. Esses capitais foram investidos em melhorias nas

a) construções de industrias.
b) forças armadas do exército brasileiro.
c) instalações produtivas do país.
d) instalações industriais.
e) indenizações aos proprietário de escravos.

06 – A escravidão foi extinta gradualmente no Brasil, no ano de 1871, foi a primeira iniciativa do governo contra a escravidão. Essa regra, no entanto, foi chamada a lei do

a) aborto.
b) livre acesso dos escravos.
c) movimento abolicionista.
d) passe livre.
e) ventre livre.

07 - A monarquia brasileira foi derrubada em 15 de novembro de 1889, por meio de um golpe de Estado. A proclamação da República foi conduzida por setores do Exército com o apoio dos republicanos paulistas, que em sua maioria eram cafeicultores. Desse modo instala-se um governo provisório, sob a liderança de

a) Campos sales.
b) Dilna Rousseff.
c) Floriano Peixoto.
d) Marechal Deodoro da Fonseca.
e) Prudente de Morais.

08 - A prática de coronelismo no século XX fazia parte de uma estrutura mais ampla, chamada das oligarquias, que se dava em três níveis

a) burguesia, clientelismo e escravismo.
b) clero, burguesia e escravo.
c) executvo, legislativo e judiciário.
d) federal, estadual e municipal.
e) federativo, legislativo e judiciário.

09 – Desde a proibição do tráfico de escravos africanos, em 1850, o governo republicano deu grande incentivo à imigração para o Brasil, subsidiando a viagem das famílias de imigrantes, os mesmos trabalhavam no

a) cafezal.
b) canavial.
c) engenho.
d) lote.
e) portuário.


10 - Em 1893, revolveu fundar nas margens do rio Vaza Barris, no município baiano de Canudos, uma comunidade. Pessoas carentes foram morar no Arraial de Canudos, pois lá tinham trabalho e acesso a terra, sem serem exploradas pelos fazendeiros. O lider que liderou e organizou o Arraial de Canudos de forma que o local cresceu e começou a causar preocupações nas autoridades políticas e nos fazendeiros da região. Foi chamado de monarquista e inimigo da República.
O governo federal, com auxílio de tropas locais, organizou uma grande ofensiva militar contra o arraial liderado por

a) Antônio Conselheiro.
b) Euclides da Cunha.
c) João Candido.
d) Prudente de Morais.
c) Virgulino Ferreira da Silva ( lampião ).

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Avaliação de História - 1º Ano

segunda-feira, 15 de abril de 2013

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

01 – O estudo e a escrita da História é chamada de historiografia. Ela é feita com base em pesquisas documentos e interpretações de fatos históricos, que criam sentidos para a relação entre o passado e a realidade

a) divina.
b) futura.
c) humana.
d) presente.
e) criativa.

02 - A maioria dos historiadores ocidentais adota uma periodização demarcada por fatos históricos considerados importantes para a Europa. A periodização mais utilizada é

a) antiga, média, moderna e contemporânea.
b) antiga, curta, moderna e contemporânea.
c) curta, pequena, média e longa duração.
d) curta, média, moderna e contemporânea.
e) moderna, média, contemporânea e longa duração.

03 – No final do século XIX, os sertanejos provenientes de vários estados do Nordeste brasileiro se uniram e fundaram o arraial de Canudos, na Bahia. Nesse arrail, os sertanejos foi liderado por

a) beato Antônio Conselheiro.
b) Euclides da Cunha.
c) exército nacional.
d) Latifundiário da região.
e) pequenos fazendeiros.

04 – Há cerca de 15 bilhões de anos, uma grande explosão cósmica espalhou essa matéria por todas as direções, dando origem ao Universo que , desde então, continua se expandindo. Atualmente, os cientistas explicar a origem do Universo, fundamentada nesta teoria, denominada

a) Big Bang.
b) cristã.
c) criacionismo.
d) evolucionista.
e) seleção natural.

05 – Há cerca de 1,8 milhão e 200 mil anos atrás, viveram uma espécie de hominídeo com as seguintes carcterística: cérebro 950 cm3, altura 1,75 m, massa 70kg, eles foram os primeiros que migraram para fora da África, utilizando as mais avançadas ferramenta e o controle do fogo. As características descridas é do Homo

a) australopitecus.
b) eretus.
c) neandertalensis.
d) sapiens.
e) inteligente.

06 – Charles Darwin (1809-1882), naturalista inglês, desenvolveu uma teoria evolutiva que é a base da moderna teoria sintética: a teoria da seleção natural. Segundo Darwin, os organismos mais bem adaptados ao meio têm maiores chances de sobrevivência do que os menos adaptados, deixando um número maior de descendentes. Os organismos mais bem adaptados são, portanto, selecionados para aquele ambiente.

Explique, com suas palavras, de que forma a natureza seleciona as espécies, de acordo com a teoria de Darwin.

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07 - O grupo dos Hominideos, evoluiu-se em dois gêneros: o Australopithecus e o Homo. A partir de cada um desses grupos, originaram-se diversas espécies, como o Australopithecus afarensis, o homo erectus e o homo sapiens. Dessas espécies, apenas a do homo sapiens moderno, sobrevive.

Estabeleça a relação entre a fabricação de ferramentas e o desenvolvimento cerebral dos hominídeos.

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08 – É a cultura que diferencia os seres humanos dos outros animais. Por cultura, entende-se a capacidade de abstração, ... e fazer generalizações.

Explique, com suas palavras o que é cultura.
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09 – No período Paleolítico os nossos ancestrais descobriram como produzir o fogo.

Descreva, com suas palavras as técnicas que os hominídeos desenvolveram para produzir o fogo.
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10 – No período Paleolítico, a arte já fazia parte de nossos ancestrais.

Explique, com suas palavras o que é pinturas rupestres.
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"Quer frescar fresque"

Alemanha 4 x 0 Argentina

Holanda 2 x 1 Brasil